В ИНДИИ РАЗВЕРТЫВАЕТСЯ БОРЬБА ВОКРУГ НОВЫХ УЧЕБНИКОВ ИСТОРИИ С 1998 по 2004 г. индийская система образования подверглась серьезным изменениям: в учебный план стала внедряться новая трактовка индийской истории. Победившая в 1998 г. на очередных парламентских выборах партия Бхаратия Джаната парти (БДП) "сражение за умы" начала давно. Еще в 1960 г. предшественница БДП - харатия Джан Сангх (БДС) - в своих манифестах выражала недовольство существующей системой образования. БДС считала, что сложившаяся в Индии система образования слишком рациональная, в ней мало морали и почти отсутствует национальный аспект. БДС предлагала пересмотреть учебные курсы с тем, чтобы "помочь студентам приобрести всесторонние знания о национальном наследии, культуре и жизненных ценностях, а также привить уважение к великим национальным героям1. СРАЖЕНИЕ ЗА УМЫ Придя к власти в ряде штатов в 1967 и в 1969 гг., БДС уже тогда занялась пропагандой националистических идей, возвеличиванием национальных героев и внедрением собственной трактовки истории Индии на официальном уровне. В то время в штатах Уттар Прадеш, Мадхья Прадеш, Гуджарат и Махараштра школьные учебники получили антимусульманскую направленность, были переполнены индуистской мифологией, выдержками из религиозных текстов, а сам индуизм в учебниках был представлен так, как если бы его исповедовали все без исключения жители Индии. При том, что в 1966 г. специальный парламентский комитет рекомендовал исправить учебники в прямо противоположном направлении: чтобы они не ущемляли интересы других религий. В 1977 г. в центральное правительство, сформированное после поражения на выборах Индийского национального конгресса (ИНК), вошел Джан Сангх. Это правительство пробовало запретить учебники по истории, выпущенные Национальным советом по образовательным исследованиям и обучению (НСЕРТ). По мнению членов партии, учебники были недостаточно индусскими по своей ориентации. В 1991 г. вместе с победой БДП на парламентских выборах в некоторых штатах ист ... Читать далее