Мировая практика свидетельствует, что весьма небольшая часть человечества обладает задатками организаторской деятельности. Таких людей нужно находить, обучать, стажировать и "запускать на орбиту" управленческой деятельности в государственном и административном аппарате, а также в бизнесе. Если не вести целенаправленных поисков, то половина из потенциальных менеджеров будет для страны потеряна, и нужда в этих кадрах не будет удовлетворена еще очень долго. Вот что рассказал директор Закарпатской юношеской школы менеджеров Александр Лыгалов. -- Необходимость создания школы обусловлена потребностью в менеджерах-профи. Ранее отсутствовал отбор детей, обладающих специфическими организаторскими способностями, как это было с музыкантами, математиками, спортсменами и художниками. В соответствии с выводами психологов, способности, основа личностного склада у человека образуются до 14 лет. В последующие годы развитие замедляется, поэтому мы улавливаем таланты на "взлете" и рассчитываем, что вложение в детей окупится сторицей. Наша школа, продолжил Александр Лыгалов, ставит практические и достижимые в создавшихся условиях цели: -- дать учащимся конкретные знания в сфере рыночной экономики; -- в процессе деловых игр и тренингов выработать навыки и умения; -- научить свободно и грамотно излагать свои мысли, входить в контакт с людьми, вести дискуссию; -- дать возможность пообщаться с учеными и менеджерами-практиками. Все слушатели школы проходят курс обучения на компьютерах и, сдав экзамен, получают сертификат пользователя ЭВМ. Они проходят спецкурс английского делового языка, практикум "как создать свое дело" и многие другие. Директор необычной школы не витает в облаках и четко понимает: ее выпускники не только не "юные менеджеры", но и не абитуриенты вузов, обучающих менеджменту. Они профессионально сориентированные молодые люди, которым необходимо пройти еще длительную подготовку: закончить бакалаврат по какай-либо профессии (экономист, бухгалтер, юрист и т. п.); 2 ... Читать далее