КИТАЙ. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ - КЛЮЧ К ПОДЪЕМУ ЭКОНОМИКИ
Н. БОРЕВСКАЯ, кандидат филологических наук В КИТАЕ ЭТО ПОНЯЛИ ДАВНО И НЕ ЖАЛЕЮТ СИЛ И СРЕДСТВ ДЛЯ УЛУЧШЕНИЯ ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛАХ В концепциях китайских сторонников модернизации на протяжении последнего столетия была одна общая черта - все они ставили образование "о главу угла реформ. Оно объявлялось поочередно то средством "усиления" государства, то путем к его "спасению", а на современном стане - условием его "расцвета". С этой целью везде в 20- е годы прошлого века педагоги-просветители и деятели революционной ориентации выдвинули лозунг "образование - народу" и настойчиво продвигали его в жизнь. Подход к воспитанию и обучению как основам управления государством проистекает из конфуцианской традиции, хотя вполне соответствует возникшей в середине 60-х годов на Западе концепции "модернизации". Современные китайские политики и философы ставят возрастание международной роли КНР в XXI веке в прямую зависимость от ее научно- технического потенциала, а рост последнего непосредственно связывают с модернизацией системы образования. "Развитие науки и техники" - отмечал "отец" современных реформ Дэн Сяопин, - невозможно без образования". Интересно сопоставить два этапа модернизации образования в КНР: 50-70-е и 80-90-е годы. Первый являл собой "имперскую" модель модернизации периода ранней индустриализации при преобладании отсталого аграрного сектора в стране. Согласно тогдашней концепции образовательных реформ, во многом копировавшей советскую, модернизация насаждалась "сверху". Для этой концепции были типичны многие теоретические построения китайских педагогов-революционеров и демократов предшествующего времени, а именно: демократизация образования и придание ему массового характера, экстенсивная модель развития (ориентация на всеобщую грамотность как условие участия кадров в массовом поточном производстве и воспитание навыков, ориентированных на это производство); распространение школы на село; усиление доли технических и естественнонаучных знаний в учебных программах. Полит ... Читать далее
____________________

Эта публикация была размещена на Либмонстре в другой стране и показалась интересной редакторам.

Полная версия: https://biblioteka.by/m/articles/view/КИТАЙ-СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ-ОБРАЗОВАНИЯ-КЛЮЧ-К-ПОДЪЕМУ-ЭКОНОМИКИ
Moldova Online · 27 days ago 0 39
Professional Authors' Comments:
Order by: 
Per page: 
 
  • There are no comments yet
Library guests comments




Actions
Rate
0 votes
Publisher
Moldova Online
Кишинев, Moldova
22.04.2024 (27 days ago)
Link
Permanent link to this publication:

https://library.md/blogs/entry/КИТАЙ-СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ-ОБРАЗОВАНИЯ-КЛЮЧ-К-ПОДЪЕМУ-ЭКОНОМИКИ


© library.md
 
Libmonster Partners

LIBRARY.MD - Moldovian Digital Library

Create your author's collection of articles, books, author's works, biographies, photographic documents, files. Save forever your author's legacy in digital form. Click here to register as an author.
КИТАЙ. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ - КЛЮЧ К ПОДЪЕМУ ЭКОНОМИКИ
 

Editorial Contacts
Chat for Authors: MD LIVE: We are in social networks:

About · News · For Advertisers

Moldovian Digital Library ® All rights reserved.
2019-2024, LIBRARY.MD is a part of Libmonster, international library network (open map)
Keeping the heritage of Moldova


LIBMONSTER NETWORK ONE WORLD - ONE LIBRARY

US-Great Britain Sweden Serbia
Russia Belarus Ukraine Kazakhstan Moldova Tajikistan Estonia Russia-2 Belarus-2

Create and store your author's collection at Libmonster: articles, books, studies. Libmonster will spread your heritage all over the world (through a network of affiliates, partner libraries, search engines, social networks). You will be able to share a link to your profile with colleagues, students, readers and other interested parties, in order to acquaint them with your copyright heritage. Once you register, you have more than 100 tools at your disposal to build your own author collection. It's free: it was, it is, and it always will be.

Download app for Android